姓名：谭健烽
单位：广东医科大学人文与管理学院副院长
联系方式：0769-22896031
Email:458334536@qq.com.
个人简介：心理学高级实验师（临床心理咨询与治疗），心理学博士，从事癌症、慢性病的生命质量与心理干预、中国文化与分析心理学、沙盘游戏与表达性写作治疗的教学与科研工作。主持科研课题13项，参与课题7项，以第一作者发表论文21篇，其中SCI/SSCI论文4篇。副主编或参编教材4部。获广东省教学成果二等奖1项，湛江市科技成果一等奖。
学习经历：1999年9月—2004年7月本科毕业于广东医学院临床医学辅修医学心理学专业；2006年9月—2009年7月硕士毕业于华南师范大学教育科学学院应用心理学专业；2014年9月—2008年7月博士毕业于澳門城市大學中国文化与分析心理学方向。
工作经历：2004年7月—2012年11月广东医学院心理学教研室心理学实验师，心理咨询中心心理咨询师；2012年12月任广东医学院心理学实验室副主任，心理咨询中心心理咨询师；2013年12月任广东医学院心理与行为医学实验中心主任
承担课程：沙盘游戏治疗、艺术心理学、生命关怀与临终关怀、生命与疾病的文化史、人格与疾病
主持课题（1）高校教师课堂教学语言分析评价系统的构建，2017年广东高校省级重点平台和重大科研项目，负责人，进行中，资助经费5.0万；（2）、道德与健康关系的实证研究，2016年广东医学院学校科研基金项目，负责人，进行中，资助经费2.0万；（3）团体沙盘游戏在医学生生命教育的实证研究，2015年广东省高等教育教学改革项目，负责人，进行中，资助经费2万；（4）老年人多维健康评定工具的开发与应用，2015年东莞市科技计划项目，负责人，进行中，资助经费3万； （5）沙盘游戏在医学生生命教育的有效性研究，2014年度广东医学院教育教学研究课题，负责人，进行中，资助经费2万；（6）城市化进程中失地农民生存质量与幸福感及其影响因素研究，2013年度广东省教育厅科研项目，负责人，已完成，资助经费1.5万；（7）基于恶性血液病患者报告的临床结局评价量表的编制与评价， 2011年广东医学院学校科研基金项目，负责人，已完成，资助经费1.0万；（8）生物反馈治疗技术对改善冠心病患者心率变异性及焦虑情绪的研究，2010年广东省大学生创新实验项目，负责人，进行中，资助经费2万；（9）沙盘游戏对康复期精神分裂症患者的疗效研究，2009年湛江市科技攻关课题，负责人，已完成，资助经费0.5万；（10）“人格好”医学生人格培育指标体系构建与培育方法研究，2012年度广东医学院教育教学研究课题进行中，负责人，已完成，资助经费0.5万；（11）基于网络资源利用的心理学课程改革，2011年度广东医学院教育教学研究课题，负责人，已完成，资助经费0.5万；（12）沙盘游戏疗法在高校心理健康教育中的应用研究，2007年广东医学院学校科研基金项目, 负责人，已完成，资助经费0.5万； （13）高校贫困生心理健康教育的实践研究， 2006年广东医学院学校科研基金项目，负责人，已完成，资助经费0.5万；
参与课题（1）、2015年国家科技基础性工作专项项目子课题，2015FY111600、老年人健康评估工具与参数规范研制：老年人综合健康评估工具与平台、第三参与人、进行中，资助经费87万；（2）、2013年国家自然科学基金项目，81273185、癌症患者生命质量测定量表体系的开发应用及其相关问题研究、第四参与人、已结题，资助经费56万；（3）、2011年国家自然科学基金，71373058、慢性病患者报告结局测定量表体系研制及其得分的最小临床有意义差异制定，第四参与人、已结题，资助经费16万；（4）、2009年国家科技支撑计划子课题，2009BAI77B05、社会变迁中不同家庭模式对心理健康与生命质量的影响研究、第三参与人、已结题，资助经费25万；（5）、2013年广东省科技计划项目，2013B021800074 、基于生命质量的慢性病患者报告结局测定量表体系研制及其临床应用，第三参与人、已结题，资助经费30万；（6）、东莞市居民生命质量与幸福感及其影响因素研究，201150425200053 、2011年东莞市软科学项目，第三参与人、已结题，资助经费24万； （7）、严重或常见慢性病生命质量的临床应用与作用机制研究，2011105102008、2012年东莞市医疗卫生单位科技计划重点项目资助，第四参与人、已结题，资助经费26万；
发表论文：（1）谭健烽, 蔡静怡, & 王双苗. (2017). 医学实习生职业成熟度与人格特质的相关分析. 卫生职业教育, 35(1), 110-112.（2）Tan, J., Lo, P., Ge, N., & Chu, C. (2016). Self-esteem mediates the relationship between mindfulness and social anxiety among chinese undergraduate students. Social Behavior & Personality An International Journal, 44(8), 1297-1304.（3）Tan, J., Yang, W., Ma, H., & Yu, Y. (2016). Adolescents' core self-evaluations as mediators of the effect of mindfulness on life satisfaction. Social Behavior & Personality An International Journal, 44(7), 1115-1122.（4）、Tan, Jianfeng, Ai, Yingtong, Wen, Xiang, Wu, Yang, & Wang, Wenna. (2016). Relationship between shyness and loneliness among chinese adolescents: social support as mediator. Social Behavior and Personality: an international journal, 44(2). 1265-1272(SSCI) (4)、Tan, Jian Feng, Ma, Z. W., & Li, X. T. (2015). Global self-esteem mediates the effect of general self-efficacy on chinese undergraduates' general procrastination. Social Behavior & Personality An International Journal,43(8).1265-1272(SSCI)(5)、谭健烽, 吴诗婧, 郭欢, & 林志雄. (2014). 有敌对症状大学生的初始沙盘特征. 中国心理卫生杂志, 28(9), 701-707. (CSSCI)(6)、谭健烽. (2014). 生命质量的控制与管理--心理学视角. 2014亚洲华人生存质量学术交流会.(7)、谭健烽, 邹晓波, 张淑红, & 王文娜. (2013). 有焦虑症状大学生的初始沙盘特征. 中国心理卫生杂志, 27(8), 607-612. (CSSCI)(8)、谭健烽, 禹玉兰, 杨杰霖, 秦亚平, & 雷光和. (2013). 内外向人格倾向者沙盘作品特征比较. 中国临床心理学杂志, 21(3), 414-416. (CSSCI)(9)、谭健烽, 李鹤展, 李上海, 周秀兰, & 黄小龙. (2013). 生物反馈放松疗法对冠心病疗效的临床研究. 中国健康心理学杂志, 21(1), 44-46. (10)、谭健烽, 禹玉兰, 蔡静怡, 万崇华, & 李鹤展. (2013). 医护人员工作压力与生活质量和幸福感的相关分析. 现代预防医学(4), 684-686.(11)、谭健烽, 陈耀琦, & 杨杰霖. (2013). 高低乐群性人格大学生初始沙盘特征比较. 中华行为医学与脑科学杂志, 22(3), 259-262.(12)、谭健烽, 申荷永, 李鹤展, 禹玉兰, & 王丹丹. (2012). 抑郁症状阳性人群的初始沙盘特征. 心理科学(4), 999-1003. (CSSCI)(13)、谭健烽, 申荷永, 李鹤展, & 王丹丹. (2012). 躯体化症状人群的初始沙盘特征研究. 中国临床心理学杂志, 20(3), 424-426. (CSSCI)(14)、谭健烽, 陈耀琦, 黄力, & 杨杰霖. (2012). 大学生人际关系敏感人群的初始沙盘特征. 中华行为医学与脑科学杂志, 21(10), 936-939.(15)、谭健烽, 蔡静怡, 万崇华, 李鹤展, & 禹玉兰. (2012). 医护人员工作倦怠与生活质量关系. 中国公共卫生, 28(6), 812-814.(16)、谭健烽, 万崇华, & 禹玉兰. (2012). 医护人员工作压力、工作倦怠与生活质量相关性研究. 2012亚洲华人生存质量学术研讨会暨全国生存质量学术交流会.(17)、谭健烽, 雷光和, 李鹤展, & 禹玉兰. (2011). 基于网络环境下的《心理咨询与治疗》课程改革. 医学研究与教育, 28(6), 94-97.(18)、谭健烽, & 申荷永. (2010). 强迫症状人群的初始沙盘特征. 中国心理卫生杂志, 24(10), 757-761. (CSSCI)(19)、谭健烽, 申荷永, & 李鹤展. (2010). 心理症状阳性者的初始沙盘特征研究.中国临床心理学杂志(4), 472-474. (CSSCI)(20)、谭健烽, & 吴建玲. (2008). 贫困大学新生人格特征及心理健康状况分析. 中国健康心理学杂志, 16(5). (21)、谭健烽, 蔡静怡, & 吴建玲. (2008). 团体心理辅导对高校贫困生人格、社会支持及主观幸福感的干预研究. 西北医学教育, 16(3), 477-479.
