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家庭动力学量表
2018-05-07 19:28  

   家庭动力学着眼于研究家庭内部心理、行为、沟通及沟通过程可为临床实践提供有效的观察视角便于对家庭中人际互动模式和心理过程进行抽象概括。相对于国内家庭研究中较多使用的家庭环境量表一类的研究工具,这种描述强调一种动态的互动过程 。在评价家庭动力的各种量表中,由赵旭东及其团队基于海德堡学派家庭动力学理论为基础制定的系统家庭动力学自评量表(SelfratingScale of Systemic Family Dynamics,SSFD)是至今为止唯一本土化发展的家庭动力学量表。杨建中等于2002年对其进行了修订。2012年,赵旭东、万崇华等进一步对量表进行了修订形成第二版本量表。修订后的系统家庭动力学自评量表,包括家庭气氛(8个条目)、个性化(6个条目)、系统逻辑(5个条目)、疾病观念(4个条目),四个领域23个条目,4个维度的Cronbach α系数分别是0.838、0.788、0.711和0.688。每一个条目均为五级等级式条目,各条目评分采用五级评分:1分-完全不符合、2分-很不符合、3分-部分符合、4分-很符合、5分-完全符合。在量表中有正负性条目之分,正向条目得分越高代表家庭幸福感越高,逆向条目得分越高代表家庭幸福感越差。对正向条目而言,无需进行转换,原始得分即为条目得分,对逆向条目,需对其进行“正向变换”,即用6减去原始得分得到条目得分。用公式表达为:

    正向条目得分=(0+回答选项数码)

    逆向条目得分=(6-回答选项数码)

系统家庭动力学自评量表中正向条目有B1、B2、B3、B4、B6、B7、B8、B10、B13、B14、B15、B17、B19、B20、B21、B22、B23。其余均为逆向条目。为了便于相互比较,需要将原始分转化为标准得分SS(Standard Score),采用的是极差化方法。即SS= (RS-Min)×100/R。

   其中SS为标准化分,RS为原始分,Min为该领域/总量表得分的最小值,R为其得分极差,即最大值减去其最小值(R=Max-Min)。

参考文献:

[1]曾伟楠,赵旭东,万崇华,谭健烽,禹玉兰,曾家勇,于磊.家庭动力在家庭社会经济地位与子女心理健康关系中的作用[J].中国卫生事业管理,2017,34(10):784-787.

[2]于磊,赵旭东,万崇华,曾伟楠,谭健烽,禹玉兰,曾家勇.广东省大中学生心理健康与家庭动力关系的典型相关分析[J].中国卫生统计,2015,32(02):251-253.

[3]曾伟楠,赵旭东,万崇华,全鹏,李鹤展.家庭动力在家庭应激事件与心理健康关系中的调节作用[J].中国健康心理学杂志,2014,22(09):1369-1371.

[4]曾伟楠,赵旭东,万崇华,谭健烽,禹玉兰,曾家勇,于磊.系统家庭动力自评量表的修订及在大学生群体中的适用情况[J].广东医学院学报,2014,32(02):247-250.

[5]陈艳,缪绍疆,赵旭东,童俊.青少年依恋对家庭动力与心理健康状况的中介效应[J].中国健康心理学杂志,2013,21(12):1865-1868.

[6]曾伟楠,赵旭东,万崇华,马泽威,于磊.探索性结构方程在系统家庭动力量表中的应用[J].中国卫生统计,2014,31(06):936-938.

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